Formacion de Formadores

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Descripción

Este curso de Formación de Formadores está planteado tanto para el formador profesional, como para las personas que llevan a cabo funciones técnicas o de gestión directiva asumiendo, por ello, el rol de ser formador de sus colaboradores.

Es decir, la formación de formadores en las organizaciones. Con frecuencia, estas personas precisan de conocimientos y competencias didácticas específicas para optimizar el desarrollo de esta función.

Objetivos

Ayudar a los participantes a adquirir los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarias para el diseño, evaluación e impartición de acciones formativas específicas de una materia, así como conocer los procesos de enseñanza-aprendizaje que se dan en la formación.

Contenidos

UNIDAD 1 – PLANTEAMIENTOS GENERALES

- Introducción

- El formador

- Los participantes

UNIDAD 2 – PLANIFICACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA

- Recomendaciones de planificación

- Objetivos

- Recomendaciones objetivos

- Contenidos

- Determinar los contenidos

- Recomendaciones contenidos

- Recomendaciones actividades

- Interacciones

- Recomendaciones interacciones

- Materiales y medios tecnológicos

- Recomendaciones materiales y recursos tecnológicos

- Tiempo y ritmo

- Recomendaciones tiempo y ritmo

- Evaluación

- Recomendaciones Evaluación

- Instrumentos de planificación

- Recomendaciones instrumentos de planificación

- Condiciones de la sala

- Horarios

- Recomendaciones horarios

UNIDAD 3 – TÉCNICAS DIDÁCTICAS

- Técnicas didácticas del formador

- Recomendaciones técnicas didácticas

- ¿Qué es la exposición?

- Ventajas de la técnica de la exposición

- Recomendaciones exposición

- ¿Cómo hacer una buena exposición?

- Control

- Discusión dirigida

- Ventajas de la Discusión dirigida

- Recomendaciones discusión dirigida

- Actividades en grupo

- Ventajas de las actividades en grupo

- Recomendaciones actividad en grupo

- Tormenta de ideas

- Función del formador en la Tormenta de ideas

- Principales ventajas de la Tormenta de ideas

- Recomendaciones tormenta de ideas

- Phillips 66

- Ventajas de Phillips 66

- Recomendaciones técnica Phillips 66

- Estudio de casos

- Función del formador en el Estudio de casos

- Ventajas del Estudio de casos

- Recomendaciones estudio de casos

- Juego de roles

- Función del formador en el Juego de roles

- Ventajas del Juego de roles

- Recomendaciones juego de roles

- Disposiciones del espacio de formación

- Diseño de sala de reuniones

- Disposiciones del espacio de formación

- Recomendaciones disposición espacio de la sala

UNIDAD 4 – MEDIOS TECNOLÓGICOS

- Recomendaciones medios tecnológicos

- El ordenador

- Principales ventajas del uso del Ordenador

- Recomendaciones uso del ordenador

- Video

- Ventajas del uso del Video

- Recomendaciones video

- Retroproyector

- Ventajas del uso del Retroproyector

- Recomendaciones retroproyector

- Retroproyector: Las transparencias

- Ventajas del uso de Transparencias

- Recomendaciones transparencias

- Pizarras de papel

- Recomendaciones pizarras de papel

- Pizarra blanca

- Recomendaciones pizarra blanca

- Fotocopias

- Ventajas del uso de las Fotocopias

- Recomendaciones fotocopias

UNIDAD 5 – EVALUACIÓN

- Aspectos más importantes de la evaluación

- Evaluación de los aprendizajes

- Recomendaciones evaluación acción formativa

- Evaluación del formador

- Recomendaciones evaluación del formador

- Evaluación de la dinámica de la sesión

- Recomendaciones evaluación de la dinámica de la sesión

- Instrumentos de evaluación

- Observaciones

- Actividades durante las sesiones

- Recomendaciones instrumentos de evaluación

- Cuestionarios de preguntas cerradas y abiertas

- Momentos para la evaluación

- Evaluación durante el curso: diagnóstico

- Evaluación durante el curso: evaluación continua

- Evaluación al finalizar el curso: evaluación final

- Evaluación después del curso: evaluación demorada

- Recomendaciones momentos para la evaluación

- Redacción de informes: valoración subjetiva y redacción de informes

UNIDAD 6 – LA COMUNICACIÓN DEL FORMADOR

- Partes de la explicación

- Encadenado de Ideas

- Guía de la Explicación

- Comunicación eficaz

- Uso de la lengua

- Uso de la voz, entonación y pronunciación

- Postura del cuerpo y desplazamientos

- Mirada, expresión del rostro y gestos

- Mirada, expresión del cuerpo y gestos

UNIDAD 7 – CONDUCCIÓN DE LA SESIÓN

- Motivación

- Participación de los asistentes

- Actitud de los participantes

- Conocer a los destinatarios de la formación

- Saber escuchar y hacerse escuchar

- Mantener la atención de los participantes

- Dialogar con los asistentes

- Presentación del Formador

- Presentación del curso o de la sesión

- Presentación de los participantes

- Cierre del curso o de la sesión

UNIDAD 8 – CONSEJOS PRÁCTICOS

- Ideas clave para planificar

- Ideas clave para organizar técnicas didácticas

- Ideas clave para utilizar medios tecnológicos

- Ideas clave para establecer una buena comunicación verbal

- Ideas clave para construir una buena explicación

- Ideas clave para comprender conceptos

- Ideas clave para establecer una buena comunicación no verbal

- Ideas clave para motivar

- Ideas claves para animar a la participación

- Ideas clave para controlar actitudes negativas

- Ideas clave para crear y mantener un buen clima

- Ideas clave para garantizar una buena dinámica

- Ideas clave para mantener la atención

- Ideas clave para Evaluar